本網(wǎng)訊（環(huán)工學(xué)院 ）為全面推進(jìn)環(huán)工學(xué)院2020屆畢業(yè)生考研就業(yè)工作，近期，學(xué)院陶海升和孫柯兩位老師分時(shí)段與環(huán)境、食品專(zhuān)業(yè)學(xué)生圍繞“考研”的話(huà)題進(jìn)行深入交流，此次交流會(huì)旨在幫助2020屆畢業(yè)生在新時(shí)期的就業(yè)環(huán)境下，如何正確的看待考研，如何做好明確的定位，如何制定合理的考研計(jì)劃。

會(huì)前，各專(zhuān)業(yè)通過(guò)專(zhuān)題討論、新學(xué)期調(diào)研以及網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)留言等形式收集了40個(gè)與考研相關(guān)的問(wèn)題，主要分為考研地區(qū)和院校的選擇、專(zhuān)業(yè)課復(fù)習(xí)、考研心態(tài)調(diào)整以及研究生復(fù)試調(diào)劑四大類(lèi)。

陶海升老師憑借多年教學(xué)的經(jīng)驗(yàn)，通過(guò)列舉多個(gè)實(shí)驗(yàn)室本科生考研的例子展開(kāi)交流，傳授了在數(shù)學(xué)、英語(yǔ)以及專(zhuān)業(yè)課備考時(shí)的“關(guān)鍵點(diǎn)”，例子形象生動(dòng)，切合同學(xué)心理。隨后，陶海升老師就2019年的考研形勢(shì)作了精確分析，鼓勵(lì)同學(xué)們堅(jiān)定考研信心，但不可盲目跟風(fēng)追求名校。最后，陶海升老師送給所有學(xué)生一句話(huà)：“考研路上，沒(méi)有人是毫無(wú)懈怠地走下去的，路就算很窄，也總會(huì)有路可走的”。

孫柯老師通過(guò)分享自己的考研經(jīng)歷與同學(xué)們展開(kāi)交流，梳理考研復(fù)習(xí)的時(shí)間節(jié)點(diǎn)，幫助大家擬定個(gè)性化復(fù)習(xí)方法，解決了困擾同學(xué)們已久的考研復(fù)習(xí)節(jié)奏的問(wèn)題，同學(xué)們紛紛表示受益匪淺。隨后，孫柯老師通過(guò)列舉上海交通大學(xué)和蘇州大學(xué)的事例，解答了同學(xué)們?cè)诳佳械貐^(qū)和院校選擇上的困惑。最后，孫柯老師建議同學(xué)們培養(yǎng)愛(ài)好來(lái)緩解考研時(shí)焦慮癥的情緒。

環(huán)工學(xué)院歷年來(lái)高度重視考研工作，抓住學(xué)生考研的關(guān)鍵節(jié)點(diǎn)，準(zhǔn)確把握學(xué)生思想動(dòng)態(tài)和成長(zhǎng)需求，細(xì)化針對(duì)不同學(xué)生群體的分類(lèi)指導(dǎo)，用新探索、新亮點(diǎn)、新成績(jī)引領(lǐng)學(xué)生就業(yè)指導(dǎo)服務(wù)工作的“新常態(tài)”。