春天心靈相約，健康你我同行。針對春季大學(xué)生心理危機多發(fā)高發(fā)特點，環(huán)境科學(xué)與工程學(xué)院組織開展了系列心理健康教育活動，通過展開心理危機排查、建立心理預(yù)警機制、開展團體心理輔導(dǎo)、觀看心理教育電影等系列活動為學(xué)生健康快樂成長提供服務(wù)。

    打開心靈的窗戶——做好危機排查

    新學(xué)期伊始，學(xué)院學(xué)工組召開了心理健康專題工作會議，確立了重點關(guān)注“五特”學(xué)生的工作思路，制定心理健康教育方案。依據(jù)普測數(shù)據(jù)，輔導(dǎo)員通過“進宿舍、進教室、進網(wǎng)絡(luò)、進活動場所”等方式深入走訪了解學(xué)生的心理健康狀況，重點排查心理高危對象，并建立學(xué)生心理健康檔案。

    點亮心靈的天空——建立預(yù)警機制

    “通過這次培訓(xùn)，我更加了解自己的工作職責了，也學(xué)會了心理健康委員舉辦班級活動的方式方法！”10級心理健康委員王思權(quán)這樣說。3月9日，國家2級心理咨詢師王靜老師給學(xué)院各年級心理健康委員做了題為“與心理健康委員共同成長”的培訓(xùn)會，向大家講解了春季心理危機易發(fā)的原因、大學(xué)生常見心理問題表現(xiàn)及應(yīng)對策略等心理學(xué)知識，重點說明了心理健康委員的預(yù)警職責，建議大家要“學(xué)會觀察、冷靜處理、及早匯報”，并就班級心理活動的形式做了簡單介紹。據(jù)悉，學(xué)院心理健康3級預(yù)警機制包括輔導(dǎo)員-班干部-宿舍長三個層次。

    沐浴心靈陽光——團體心理輔導(dǎo)

        3月14日，在環(huán)科院5樓學(xué)生活動室，王靜老師和11名同學(xué)共同完成了學(xué)院“夢想從這里起航”主題團體心理輔導(dǎo)活動的第一次活動。這是一個封閉式、發(fā)展性的團體，通過招募具有認識自我、理解他人，愿意共同成長的同學(xué)而形成。在團體活動里，王靜老師通過放松練習(xí)、“滾雪球”、猜猜我是誰等活動幫助同學(xué)們客觀認識自我，增強自信心，提高人際交往能力，學(xué)會與人相處。此次團體心理輔導(dǎo)活動共分為3個單元，將在本學(xué)期結(jié)束。

    呵護心靈健康——欣賞心理電影

        3月23日，環(huán)科院組織學(xué)生觀看心理電影《心靈捕手》。影片的主要情節(jié)是描繪一位智商極高卻憤世嫉俗的青年威爾，通過與心理醫(yī)生尚恩的情感互動，逐漸自我揭露對知識求向，人際互動，愛情探索，人生信念，以及親情傷害待等心理過程，最終走出童年受虐的陰影并嘗試與他人建立親密及信任的關(guān)系，堪稱經(jīng)歷一場“心理角力的戰(zhàn)爭”。通過觀看電影，同學(xué)們逐步提高了心理健康意識，11級食品專業(yè)1名同學(xué)說：“通過觀看此電影，讓我對心理健康方面的問題有了更加深入的認識。同時，也豐富了自己的課余生活，希望下次還有更加精彩的影片放映！”

    據(jù)悉，環(huán)科院心理健康系列活動將持續(xù)至本學(xué)期末，將通過開展各種形式心理健康教育活動做好春季心理危機防御工作。