3月13日，蒲公英環(huán)保學(xué)校志愿者在協(xié)會指導(dǎo)老師屈亞舒的帶領(lǐng)下，來到蕪湖市第二中學(xué)花津橋校區(qū)進(jìn)行首次授課。

授課小組在課前熟悉了校園環(huán)境，記錄了沿途植物與分布狀況，為戶外課程設(shè)計(jì)了路線、流程。來自2022級英語師范專業(yè)的高冬妹，以生活中夾在書本中的葉子入手，從采集、壓制、創(chuàng)意，裝訂四個方面對植物標(biāo)本的制作進(jìn)行了具體的講解與分析。2022級生態(tài)學(xué)陳茜帶領(lǐng)同學(xué)們在二中校園內(nèi)開展植物認(rèn)知，從春天開放的白玉蘭、紫葉李、垂絲海棠到路邊生長的豬殃殃、救荒野豌豆等二十余種植物，充分發(fā)揮了自身專業(yè)優(yōu)勢與特長。本次蒲公英環(huán)保學(xué)校的首次授課，受到了蕪湖市二中老師和同學(xué)們的一致歡迎，接下來協(xié)會課程將覆蓋初一所有班級，為同學(xué)們帶來精彩有趣的環(huán)?？破照n程。

本次活動是必威志愿服務(wù)品牌蒲公英環(huán)保學(xué)校在傳承幼兒環(huán)保宣講活動基礎(chǔ)上，積極拓展志愿服務(wù)平臺，在初中開展的首次正式授課。開學(xué)以來，蒲公英環(huán)保學(xué)校的志愿者陸續(xù)走進(jìn)師大附幼、蕪湖環(huán)城西路小學(xué)、蕪湖二中等學(xué)校，志愿服務(wù)對象從小學(xué)到高中，涵蓋了青少年學(xué)習(xí)成長的各個階段。后續(xù)蒲公英環(huán)保學(xué)校將在領(lǐng)導(dǎo)老師的指導(dǎo)下，繼承優(yōu)良傳統(tǒng)，發(fā)揮專業(yè)優(yōu)勢，不斷推陳出新，引導(dǎo)青少年學(xué)生積極探索自然，打開“生物”這個有趣的大門，增強(qiáng)生態(tài)環(huán)保意識作出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。