一、學院簡介

必威成立于2020年4月，是學校根據(jù)經濟社會發(fā)展需要，積極推進“雙一流”建設，整合生態(tài)學和環(huán)境科學與工程學科專業(yè)組建而成。生態(tài)學學科專業(yè)的前身可追溯到學校1930年創(chuàng)建的生物系，2001年學校設立生態(tài)學專業(yè)；環(huán)境科學與工程學科專業(yè)的前身是1986年成立的安徽師范大學分析測試中心和1987年成立的安徽師范大學環(huán)境科學研究中心，2002年學校成立環(huán)境科學學院（2009年更名為環(huán)境科學與工程學院）。

學院現(xiàn)有生態(tài)學（含拔尖人才班）、環(huán)境科學、環(huán)境工程（含卓越工程師班）3個本科專業(yè)，均為安徽省一流本科專業(yè)與安徽省綜合改革試點專業(yè)。擁有生態(tài)學一級學科博士學位授權點、生態(tài)學一級學科碩士學位授權點、環(huán)境科學與工程一級學科碩士學位授權點、資源與環(huán)境碩士專業(yè)學位點。建有省部共建皖江流域退化生態(tài)系統(tǒng)的恢復與重建協(xié)同創(chuàng)新中心、安徽省生物環(huán)境與生態(tài)安全高校重點實驗室、安徽省水土污染治理與修復工程實驗室等科研平臺，以及國家級大學生理科實踐教育基地、環(huán)境科學省級實驗教學示范中心、生態(tài)學省級綜合實驗實訓中心等教研平臺。擁有完備的實驗設施，儀器設備總值3000多萬元，新實驗大樓建筑面積16000余平方米，建有生態(tài)學、環(huán)境科學、環(huán)境工程等各類專業(yè)實驗室。學院堅持“質量立院、學科領院、人才強院、和諧建院”的發(fā)展理念，著力培養(yǎng)創(chuàng)新型、復合型、應用型高素質專業(yè)人才，努力建成同類學科省內一流、全國知名的高水平理工科學院。

二、專業(yè)介紹

生態(tài)學專業(yè)：以國家生態(tài)文明建設的人才需求為導向，以環(huán)境問題的生態(tài)監(jiān)測與修復為培養(yǎng)方向，培養(yǎng)具有高度的社會責任感、良好的科學和人文素養(yǎng)，系統(tǒng)地掌握生態(tài)學的基礎知識、基本理論和基本技能，融知識、能力、素質全面協(xié)調發(fā)展的，富有創(chuàng)新精神、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)意識與能力，并能夠在生態(tài)學及相關領域從事教育、科研、技術研發(fā)和管理等方面工作的高素質專門人才。

生態(tài)學拔尖人才班：以精英教育為宗旨，培養(yǎng)具備扎實的生態(tài)學基礎知識、基本理論和基本技能，實現(xiàn)理論知識、科研能力、創(chuàng)新思維和勞動能力等全面協(xié)調發(fā)展，能直接服務生態(tài)文明建設的拔尖創(chuàng)新人才，著力塑造生態(tài)學及相關學科領域的未來領軍型科研和管理人才。

環(huán)境科學專業(yè)：遵循“厚基礎、寬口徑、強能力、高素質”的培養(yǎng)原則，培養(yǎng)掌握扎實的環(huán)境科學基本理論、基礎知識和專業(yè)技能，具備自主學習能力、創(chuàng)新能力、實踐能力和實事求是科學精神，能在環(huán)境科學及有關科學領域從事環(huán)境科學研究、污染物檢測分析、環(huán)境規(guī)劃管理、環(huán)境影響評價等方面工作的高層次研究型人才。

環(huán)境工程專業(yè)：面向生態(tài)文明建設和美麗中國建設，以解決國家快速發(fā)展過程中面臨的環(huán)境問題和挑戰(zhàn)為導向，培養(yǎng)具有可持續(xù)發(fā)展理念，具備環(huán)境工程專業(yè)的基本理論和基本知識，掌握保護和改善環(huán)境的技術原理和工程方法，能夠在環(huán)境污染防治領域從事污染控制、工程設計、環(huán)境檢測、工藝研究、咨詢管理等方面工作的高級工程技術人才。

環(huán)境工程卓越工程師班：面向生態(tài)文明建設和環(huán)境污染防治的重大戰(zhàn)略需求，以厚基礎、重能力、強實踐為導向，培養(yǎng)具備寬厚的基礎理論、扎實的環(huán)境工程專業(yè)技能、突出的分析解決實際環(huán)境問題能力，具有優(yōu)良的工程素質和系統(tǒng)性思維、較強的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能力和溝通合作能力，能勝任復雜多變的環(huán)境問題治理、工程設計、工程管理、技術研發(fā)等方面工作的環(huán)境工程領域科技領軍和工程技術人才。

三、師資隊伍

學院現(xiàn)有在職教職工103人，其中專任教師77人，實驗技術人員12人；擁有博士學位教師74人，其中教授23人，副教授29人，高級實驗師（高級工程師）7人；擁有博士生導師17人，碩士生導師46人。擁有中科院“百人”1人、安徽省“皖江學者”講席教授1人、安徽省學術與技術帶頭人（含后備人選）4人、安徽省杰出青年基金獲得者3人、安徽省青年皖江學者1人、安徽省優(yōu)秀青年基金獲得者1人、安徽省高端人才引育行動項目領軍人才教學名師1人、安徽省教學名師2人。近3年學院教師共發(fā)表研究論文327篇，其中高水平科研論文140篇；獲國家知識產權授權73項；獲批國家自然科學基金項目10項、省部級及廳局級科學基金項目67項；縱向課題到賬經費859.15萬元，橫向課題到賬經費1212.23萬元。

四、人才培養(yǎng)

學院現(xiàn)有“本科-碩士-博士”多層次人才培養(yǎng)體系。學院辦學秉承“以本為本”“四個回歸”教育理念，貫徹“五育并舉”，推進“三全育人”，落實立德樹人根本任務。本科人才培養(yǎng)夯實“第一課堂”，強化教學改革創(chuàng)新，提升學生理論知識與實驗技能；深耕“第二課堂”，施行科研導師制，培育學生科研素養(yǎng)與創(chuàng)新思維；豐富“第三課堂”，推廣素質拓展與社會實踐，實現(xiàn)學生全面發(fā)展。近3年學院教師獲教學改革類、課程認定類、教材建設類等本科教育省級質量工程項目26項；本科生獲批大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)項目132項（含國家級大創(chuàng)項目51項），獲學科競賽獎項88 項（含國家級獎項6項、省部級獎項 50余項）；本科生以第一作者在國內外期刊發(fā)表研究論文5篇（含SCI刊物論文3篇），以第一完成人獲授權專利5項（含發(fā)明專利2項）。近年來，學院也持續(xù)創(chuàng)新和豐富學生活動內容和形式，打造“蒲公英環(huán)保學校”“最青春寢室文化節(jié)”等學生活動品牌。

五、畢業(yè)去向

學院教風學風優(yōu)良，升研率、就業(yè)率連續(xù)多年位居學校前列。近3年本科畢業(yè)生平均升研率52.06%，一批同學考取北京大學、中國科學院大學、中國科學技術大學、復旦大學、南京大學等“雙一流”大學研究生，涌現(xiàn)出多個“學霸寢室”，受到國家、省市媒體爭相報道。一批畢業(yè)生考取公務員、選調生、“三支一扶”項目，進入國企、機關、科研設計機構及事業(yè)單位工作，就業(yè)渠道多樣化，就業(yè)前景廣闊。

六、招生咨詢

聯(lián)系人：楊友誼   電話：0553-5910805   郵箱：yyouyi@mail.ahnu.edu.cn

聯(lián)系人：嚴云志   電話：0553-5910722   郵箱：yanyunzhi@ahnu.edu.cn

聯(lián)系人：曾慶枝   電話：0553-5910725   郵箱：1282585980@qq.com

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