檀江瑤，女，中共預(yù)備黨員，2020級(jí)環(huán)境科學(xué)專業(yè)本科生。連續(xù)三年獲校一等獎(jiǎng)學(xué)金，“三好學(xué)生標(biāo)兵”稱號(hào)，2023年獲國(guó)家獎(jiǎng)學(xué)金。以第二作者身份發(fā)表兩篇學(xué)術(shù)論文，作為核心成員受理《一種適用于退化生態(tài)系統(tǒng)修復(fù)研究的人工生態(tài)系統(tǒng)》發(fā)明專利一項(xiàng)，獲“挑戰(zhàn)杯”等多項(xiàng)比賽省級(jí)獎(jiǎng)勵(lì)。

有個(gè)詞叫“斜杠青年”，或者叫“六邊形戰(zhàn)士”，他們?cè)诟鱾€(gè)方面都做得很好，任職、志愿、比賽、社團(tuán)愛(ài)好、專業(yè)學(xué)習(xí)等各個(gè)方面無(wú)一落下?！拔掖蛐难劾锱宸@些人，但我發(fā)現(xiàn)自己真的很難做到同時(shí)兼顧多項(xiàng)事務(wù)，耗費(fèi)大量精力最后卻一事無(wú)成”，這讓剛進(jìn)入大一的檀江瑤感到十分迷茫，她不禁向自己發(fā)問(wèn)：“我真正想要的是什么？

檀江瑤談起自己一路走來(lái)的堅(jiān)持和努力感觸頗深。“說(shuō)實(shí)話，我大一的成績(jī)離保研還有一段差距，但是當(dāng)我了解到保研政策后我決定沖一沖。”確立保研這個(gè)目標(biāo)后，檀江瑤決心專注于提升自己，“我覺(jué)得知道自己想怎么走的人是很酷的?！?/span>

檀江瑤開(kāi)始全身心學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí)。日常學(xué)習(xí)中，她會(huì)課上認(rèn)真做筆記，課后及時(shí)整理；專業(yè)實(shí)驗(yàn)課開(kāi)始前，她會(huì)預(yù)習(xí)操作流程，在老師正式授課時(shí)便能夠加深印象做到真正掌握；實(shí)驗(yàn)課程后，她會(huì)根據(jù)結(jié)果查閱文獻(xiàn)多加思考分析。每次考前一個(gè)月，檀江瑤就開(kāi)始執(zhí)行自己制定的復(fù)習(xí)計(jì)劃，因此拿到了綜測(cè)、智育雙第一的成績(jī)。在此之余，檀江瑤還根據(jù)自己的學(xué)術(shù)計(jì)劃積極參加相關(guān)學(xué)術(shù)競(jìng)賽，認(rèn)真完成科研實(shí)驗(yàn)，一步步打牢基礎(chǔ)、不斷積累經(jīng)驗(yàn)，這也為她后面的推免之路提供了很大幫助。

保研途中，前方的路上布滿了荊棘與挑戰(zhàn)，檀江瑤憶及保研之路所面臨的最大困難，就是心態(tài)的調(diào)整，正巧夏令營(yíng)投遞遇上了期末考試，而大三下學(xué)期的專業(yè)課難度較大，在整理好文書(shū)之后，檀江瑤投遞了一些985學(xué)校，期間也收到了北師大等學(xué)校的夏令營(yíng)offer。七月份拿到北大夏令營(yíng)優(yōu)秀營(yíng)員之后，檀江瑤便開(kāi)始準(zhǔn)備預(yù)推免的面試。“我想沒(méi)有一個(gè)人會(huì)拒絕北大的誘惑?！彼闳环艞壛似渌咝５膐ffer，選擇背水一戰(zhàn)——預(yù)推免只報(bào)名了北大。繁雜廣泛的專業(yè)知識(shí)，外界的質(zhì)疑和猜測(cè)，曾一度讓檀江瑤動(dòng)搖。但她并未輕言放棄，而是不斷的自我調(diào)節(jié)、重塑信心，通過(guò)練習(xí)書(shū)法等休閑的方式緩解壓力、調(diào)整狀態(tài)。

憶及此，她神情動(dòng)容地說(shuō)道:“不是所有的堅(jiān)持都有結(jié)果，但總有一些堅(jiān)持，能從冰封的土地里，培育出十萬(wàn)朵怒放的薔薇?！?/span>“如果想征服生命中的焦慮，那就要活在當(dāng)下，活在每一個(gè)呼吸里?！碧唇庍x擇的“活在當(dāng)下”便是追尋所愛(ài)并勇敢奔赴。在大學(xué)期間，對(duì)她而言，建立人工生態(tài)系統(tǒng)來(lái)修復(fù)退化生態(tài)系統(tǒng)這項(xiàng)專利來(lái)之不易。

在被問(wèn)到怎么萌生建立人工生態(tài)系統(tǒng)來(lái)修復(fù)退化生態(tài)系統(tǒng)時(shí)，她回答道：“因?yàn)楸晃廴净虮黄茐膰?yán)重的生態(tài)系統(tǒng)的自我修復(fù)能力微乎其微，要想恢復(fù)到之前的狀態(tài)需要很長(zhǎng)時(shí)間，我們想采取人工干預(yù)也就是通過(guò)構(gòu)建人工生態(tài)系統(tǒng)的方式來(lái)促進(jìn)生態(tài)修復(fù)?！?/span>

任何成果起初都只是一個(gè)想法，能否抓住靈感并付諸實(shí)踐十分重要。這項(xiàng)研究的靈感源于檀江瑤在實(shí)驗(yàn)室里與老師無(wú)意間的一場(chǎng)聊天。大家當(dāng)場(chǎng)畫(huà)下草圖，檀江瑤隨后跟隨團(tuán)隊(duì)一起查閱資料深入完善，在基本構(gòu)思后，使用CAD畫(huà)圖進(jìn)一步優(yōu)化，在和團(tuán)隊(duì)成員的共同努力下最終實(shí)現(xiàn)理論到現(xiàn)實(shí)的蛻變。

“感觸最深的就是一項(xiàng)技術(shù)理論到應(yīng)用中間還有很長(zhǎng)的路要走，從看似完善的理論知識(shí)，到想做出滿意的作品，中間會(huì)遇到很多很多問(wèn)題。而解決這些問(wèn)題，又會(huì)是別有一番風(fēng)趣?！碧唇幐锌卣f(shuō)道。答疑解惑，誨人不倦，在她排除萬(wàn)難的奮斗歷程里，導(dǎo)師陶海升的點(diǎn)撥給了檀江瑤極大的幫助。

在談及最想感謝的人時(shí)，她感謝這一路以來(lái)所有幫助過(guò)她的人，但最感謝的是她的導(dǎo)師——陶海升教授?！安皇钦f(shuō)進(jìn)了實(shí)驗(yàn)室就要埋頭做實(shí)驗(yàn)，要找準(zhǔn)自己擅長(zhǎng)且感興趣的東西?！碧唇幹v述了老師獨(dú)特的教育理念對(duì)她的影響。在這種輕松開(kāi)放的理念下，檀江瑤根據(jù)自己的興趣愛(ài)好、能力特長(zhǎng)找到了真正想要做的事情，一路堅(jiān)持走到現(xiàn)在。“不論是課題的引領(lǐng)，比賽的指導(dǎo)還是后來(lái)文書(shū)的修改，陶老師都付出了非常多的時(shí)間和心血，老師于我，亦師亦友”。直到現(xiàn)在，檀江瑤仍記得陶海升老師那句格言：“努力學(xué)習(xí)，勤奮工作，終身運(yùn)動(dòng)，優(yōu)雅生活?！?/span>

如今塵埃落定，檀江瑤也并未就此懈怠，停下追夢(mèng)的腳步。她十分期待在南國(guó)燕園的研究生生活，并介紹了自己未來(lái)的規(guī)劃：“首先我還是會(huì)專注學(xué)習(xí)提升這一塊。現(xiàn)在我已經(jīng)提前進(jìn)組遠(yuǎn)程辦公，所以在此基礎(chǔ)上會(huì)多閱讀文獻(xiàn)，多提出一些問(wèn)題，多與課題組的師兄師姐學(xué)習(xí)交流?！碧唇幭Ｍ軌蛟缛彰鞔_方向，為后面讀博做準(zhǔn)備。

在夏令營(yíng)期間，北大的一場(chǎng)師生聯(lián)誼會(huì)打破了檀江瑤對(duì)傳統(tǒng)學(xué)霸以及教授的形象認(rèn)知，“表演正式又精彩，游戲環(huán)節(jié)氣氛熱烈，老師和同學(xué)們一起唱歌一起游戲。他們有多會(huì)學(xué)，就有多會(huì)玩?！彼@樣描述當(dāng)時(shí)的場(chǎng)景。所以她表示在學(xué)習(xí)之余要利用閑暇時(shí)間多鍛煉身體，強(qiáng)健體魄，她笑著說(shuō)：“身體和靈魂都要在路上?！?/span>

已經(jīng)準(zhǔn)備好啟程再出發(fā)的她，也不忘師大的栽培恩情，導(dǎo)師曾經(jīng)送她一句話“走自己的路，少空談，多做事”，如今，她也希望將這句話送給學(xué)弟學(xué)妹們?！坝赂业娜讼认硎苁澜纾瑖L試想嘗試的，做自己喜歡做的事，希望學(xué)弟學(xué)妹們可以在合法合理范圍內(nèi)大步向前走，嘗試了或許沒(méi)有結(jié)果，但不嘗試只會(huì)在某個(gè)夜晚后悔，所以請(qǐng)保持熱愛(ài)，勇敢奔赴山海。”

“生態(tài)環(huán)境沒(méi)有替代品，用之不覺(jué)，失之難存，”說(shuō)到自己所熱愛(ài)的專業(yè)研究，檀江瑤進(jìn)一步表達(dá)了對(duì)我們國(guó)家環(huán)境保護(hù)的期許和愿景，“生態(tài)環(huán)境保護(hù)是一個(gè)久久為功的過(guò)程，急不來(lái)，這與我們每個(gè)人的行為密不可分，我希望綠色環(huán)保理念深入到每一個(gè)人的心中，體現(xiàn)在每一個(gè)人的行動(dòng)上?！?/span>

“敢于嘗試，打破常規(guī)，才能翱翔天際；而行穩(wěn)致遠(yuǎn)，奮楫篤行，必將有所作為!”檀江瑤始終以夢(mèng)為馬，臻于至善，以更加堅(jiān)定的步伐踏上人生新征程。