一、院長(zhǎng)簡(jiǎn)介

胡好遠(yuǎn)，博士，安徽師范大學(xué)教授、博士生導(dǎo)師。安徽省學(xué)術(shù)與技術(shù)帶頭人后備人選，中國(guó)昆蟲(chóng)學(xué)會(huì)昆蟲(chóng)產(chǎn)業(yè)化專業(yè)委員會(huì)委員，安徽省動(dòng)物學(xué)會(huì)理事。

 

    二、學(xué)院簡(jiǎn)介

必威成立于2020年4月，是學(xué)校根據(jù)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展需要，積極推進(jìn)“雙一流”建設(shè)，整合生態(tài)學(xué)和環(huán)境科學(xué)與工程學(xué)科專業(yè)組建而成。現(xiàn)有生態(tài)學(xué)（含拔尖人才班）、環(huán)境科學(xué)、環(huán)境工程（含卓越工程師班）3個(gè)本科專業(yè)，均為安徽省綜合改革試點(diǎn)專業(yè)、省級(jí)一流本科專業(yè)建設(shè)點(diǎn)。具備本科-碩士-博士多層次人才培養(yǎng)體系，擁有生態(tài)學(xué)一級(jí)學(xué)科博士點(diǎn)，生態(tài)學(xué)一級(jí)學(xué)科碩士點(diǎn)，環(huán)境科學(xué)與工程一級(jí)學(xué)科碩士點(diǎn)，資源與環(huán)境碩士專業(yè)學(xué)位點(diǎn)。生態(tài)學(xué)屬省級(jí)重點(diǎn)學(xué)科、安徽省高等學(xué)校高峰學(xué)科。

建有省部共建皖江流域退化生態(tài)系統(tǒng)的恢復(fù)與重建協(xié)同創(chuàng)新中心，安徽省生物環(huán)境與生態(tài)安全高校重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室，安徽省水土污染治理與修復(fù)工程實(shí)驗(yàn)室。擁有“安徽師范大學(xué)-東湖生態(tài)系統(tǒng)試驗(yàn)站”國(guó)家級(jí)大學(xué)生理科實(shí)踐教育基地、生態(tài)學(xué)綜合實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)中心、環(huán)境科學(xué)省級(jí)實(shí)驗(yàn)教學(xué)示范中心?，F(xiàn)有“淡水生態(tài)與綠色水產(chǎn)養(yǎng)殖”安徽省115產(chǎn)業(yè)創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)，生態(tài)學(xué)和環(huán)境工程學(xué)2個(gè)省級(jí)教學(xué)團(tuán)隊(duì)。近年來(lái)本科生、研究生就業(yè)率均達(dá)95%以上，本科畢業(yè)生升研率達(dá)50%以上。

學(xué)院堅(jiān)持“質(zhì)量立院、學(xué)科領(lǐng)院、人才強(qiáng)院、和諧建院”的發(fā)展理念，加強(qiáng)學(xué)科專業(yè)建設(shè)，深化教育教學(xué)改革，打造特色平臺(tái)團(tuán)隊(duì)，完善管理保障機(jī)制，著力培養(yǎng)創(chuàng)新型、復(fù)合型、應(yīng)用型高素質(zhì)專業(yè)人才，全面建設(shè)更具實(shí)力、充滿活力、富有魅力，同類學(xué)科省內(nèi)一流、全國(guó)知名的高水平理工科學(xué)院。

 

    三、專業(yè)介紹

   

       1. 生態(tài)學(xué)專業(yè)（含拔尖人才班）

生態(tài)學(xué)專業(yè)于2001年設(shè)立，2003年獲省級(jí)重點(diǎn)學(xué)科。2001年和2003年獲批生態(tài)學(xué)二級(jí)學(xué)科碩士、博士點(diǎn)，2011年獲批生態(tài)學(xué)一級(jí)學(xué)科碩士、博士點(diǎn)，2020年入選安徽省高峰學(xué)科。2021年開(kāi)設(shè)生態(tài)學(xué)拔尖人才班。

生態(tài)學(xué)專業(yè)以國(guó)家生態(tài)文明建設(shè)的人才需求為導(dǎo)向，立足安徽，輻射長(zhǎng)三角地區(qū)，培養(yǎng)掌握生態(tài)學(xué)基礎(chǔ)知識(shí)、基本理論和基本技能，具有科學(xué)思維、創(chuàng)新理念和實(shí)踐能力的生態(tài)學(xué)專業(yè)人才。

生態(tài)學(xué)專業(yè)貫徹人才培養(yǎng)的知行合一理念，在夯實(shí)學(xué)生專業(yè)知識(shí)的基礎(chǔ)上，通過(guò)多層次的實(shí)踐教學(xué)體系，提升學(xué)生的實(shí)踐能力和創(chuàng)新能力。通過(guò)課程實(shí)驗(yàn)和專業(yè)實(shí)習(xí)，提高學(xué)生實(shí)踐能力；通過(guò)社會(huì)實(shí)踐和學(xué)術(shù)論壇，拓寬學(xué)生視野；通過(guò)大學(xué)生“雙創(chuàng)”項(xiàng)目和學(xué)科競(jìng)賽，培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新能力。

 

   近三年來(lái)生態(tài)學(xué)專業(yè)畢業(yè)生就業(yè)率達(dá) 92% 以上，升研率達(dá) 55% 以上，居學(xué)校前列，其中 80% 以上學(xué)生考取雙一流高校和研究院所。

 

      2. 環(huán)境科學(xué)專業(yè)

環(huán)境科學(xué)專業(yè)設(shè)立于2001年，于2002年開(kāi)始招生，2012年被定為省級(jí)專業(yè)綜合改革試點(diǎn)專業(yè)，2021年被評(píng)為省級(jí)一流本科專業(yè)建設(shè)點(diǎn)，擁有環(huán)境科學(xué)省級(jí)實(shí)驗(yàn)教學(xué)示范中心。

環(huán)境科學(xué)專業(yè)培養(yǎng)德、智、體、美、勞全面發(fā)展，掌握環(huán)境科學(xué)基本理論、基本知識(shí)和基本技能，具有較好的科學(xué)素養(yǎng)及一定的研究、開(kāi)發(fā)和管理能力，具有可持續(xù)發(fā)展理念和科研創(chuàng)新精神，能從事環(huán)境科學(xué)研究、污染物檢測(cè)與分析、環(huán)境規(guī)劃與管理、污染環(huán)境修復(fù)等工作的創(chuàng)新型、應(yīng)用型、復(fù)合型人才。

  近三年來(lái)環(huán)境科學(xué)專業(yè)畢業(yè)生就業(yè)率達(dá)95%以上，升研率平均達(dá)60%以上，居學(xué)校前列，其中考取雙一流高校、科研院所和出國(guó)人數(shù)占升學(xué)總?cè)藬?shù)的80%以上。

 

      3. 環(huán)境工程專業(yè)

環(huán)境工程專業(yè)設(shè)立于2007年，擁有環(huán)境工程碩士學(xué)位點(diǎn)，資源與環(huán)境（環(huán)境工程方向）專業(yè)碩士學(xué)位點(diǎn)。專業(yè)師資力量雄厚，理論與實(shí)踐教學(xué)條件優(yōu)越，工程教育特色鮮明，依托學(xué)科優(yōu)勢(shì)，積極開(kāi)展應(yīng)用型、復(fù)合型、創(chuàng)新型人才培養(yǎng)。在培養(yǎng)過(guò)程中，注重學(xué)生實(shí)踐能力、創(chuàng)新能力和工程能力的培養(yǎng)，同時(shí)強(qiáng)調(diào)全面發(fā)展、提升專業(yè)素質(zhì)。

環(huán)境工程專業(yè)人才培養(yǎng)目標(biāo)定位是立足安徽、面向長(zhǎng)三角、輻射全國(guó)，堅(jiān)持社會(huì)主義辦學(xué)方向，落實(shí)立德樹(shù)人根本任務(wù)，貫徹落實(shí)生態(tài)文明思想和美麗中國(guó)建設(shè)，堅(jiān)持改革創(chuàng)新，培養(yǎng)具有可持續(xù)發(fā)展理念，具備環(huán)境科學(xué)與工程學(xué)科的基本理論、基本知識(shí)和基本技能，掌握環(huán)境工程專業(yè)的專門(mén)知識(shí)，能夠在環(huán)境保護(hù)及相關(guān)領(lǐng)域從事教育、研究與開(kāi)發(fā)、工程設(shè)計(jì)、咨詢和管理等工作的高素質(zhì)專門(mén)人才。

   學(xué)生畢業(yè)后可到與環(huán)境污染治理和工程設(shè)計(jì)、環(huán)境監(jiān)測(cè)、環(huán)境評(píng)價(jià)等相關(guān)的教學(xué)、科研、行政和企事業(yè)單位工作。環(huán)境工程專業(yè)近 5 年考研錄取率均超過(guò) 50% ，其中 2023 年考研錄取率 51.47% ；本科生一次性就業(yè)率連續(xù)多年保持 95% 以上，在全校就業(yè)工作中名列前茅。