為充分調動廣大教師從事本科教學工作的積極性，不斷提高教育教學質量，科學合理地衡量教師教學工作的績效，按照《安徽師范大學本科教學工作量計算辦法》（校教字[2010]11號）的要求，結合學校制定的績效津貼分配辦法、學院績效津貼二次分配指導意見，以及必威本科教學工作特點，特制定學院本科教學工作量計算辦法。

一、工作量單位：教學分。

二、工作量計算范圍：全日制本科生教學工作量:包括專業(yè)理論課程、實驗，以及指導畢業(yè)論文、畢業(yè)設計、實習工作量等; 通識教育課程工作量（單獨計算）。

三、計算辦法

(一) 專業(yè)理論課程教學工作量＝專業(yè)教學計劃學時數×標準班數×1.0（教學分）。

標準班人數: 80人（專業(yè)招生數不足1個標準班的按1個標準班計算）。專業(yè)課程的上機課時按專業(yè)理論課時計算工作量。

(二) 專業(yè)實驗教學工作量＝專業(yè)實驗計劃學時數×標準班數×0.8（教學分）。

標準班人數: 20人。因教學資源配置不足等特殊情況，實驗教學工作量根據實際教學任務落實情況進行核算，適當增減。

所有從第三節(jié)開始的實驗按每個實驗7學時計算；從第五節(jié)開始的實驗按每個實驗4學時計算。

(三) 通識教育課程教學工作量＝課程計劃學時數×標準班數×1.0（教學分）。

標準班人數: 通識教育課程80人。

(四) 各類課程重復教學均乘以系數0.9。

(五) 指導畢業(yè)論文（設計）、畢業(yè)實習工作量

1、指導畢業(yè)論文工作量，綜述類6教學分/生，調查（研）類、設計類7教學分/生，實驗類8教學分/生。被評為校級以上優(yōu)秀畢業(yè)論文（設計）工作量增加2教學分/生，教師指導本科生畢業(yè)論文以學生為第一作者公開發(fā)表的每篇增加4教學分。

2、指導學院統(tǒng)一安排的專業(yè)實習工作量 4教學分/生，指導自主實習工作量2教學分/生。

(六) 命題、閱卷、批改作業(yè)、重考工作量

1、考試命題工作量 1.5教學分/每份（每套兩份）；

2、考試閱卷工作量 1教學分/每30份；

3、理論課批改作業(yè)工作量 1教學分/每標準班。1個學分課程每學期作業(yè)至少1次，2個學分課程每學期作業(yè)至少2次，批改作業(yè)工作量最高不超過課時總工作量的15%。至少提供1份學生作業(yè)作為依據。

4、監(jiān)考工作量：理論課監(jiān)考按1教分/次計算，實驗課監(jiān)考按1次實驗計算工作量。

5、重考工作量：重考人次≦30，按1教學分/次計算；重考人次>30，按1教學分/30人次計算。

（七）其他教學工作量由學院核定

1、學院教師新開課、開新課教學工作量增加10%；

2、學校組織參賽代表隊的教學指導補貼工作量；

3、指導大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓練計劃（校級或國家級）、本科優(yōu)秀畢業(yè)論文（設計、創(chuàng)作）培育計劃工作量，項目結題或答辯通過后按24教學分/項計算；

4、公開課教學工作量；

5、學院教學督導組補貼等工作量。

四、本辦法由環(huán)境科學與工程學院負責解釋。

附件： 安徽師范大學教師本科教學工作量考核登記表.doc